| DEL LLIBRE : “LES 10 IDEES CLAU PER A |
| M. Angel Essomba |
La idea clau: El fet divers com a determinant del fet organitzatiu.
Preguntes
· Quines són les bases per a la transformació envers un currículum intercultural?
· Com afrontar els conflictes entre escola i família immigrada?
· Quin model lingüístic pot afavorir el desenvolupament d’una escola intercultural?
· Com podem ajudar a construir la identitat de l’alumnat d’origen immigrat?
· Quin és el rol de la religió en la construcció de la interculturalitat?
10 idees clau per respondre
1. La geografia dels territoris d’acollida de ciutadans immigrats condiciona la gestió de la diversitat cultural.
2. La gestió de la diversitat cultural en una societat democràtica exigeix la igualtat de drets per a tothom.
3. La gestió de la diversitat cultural ha de respondre a models coherents amb la realitat social.
4. El projecte lingüístic d’un centre multicultural no és intercultural de per se.
5. La gestió del currículum intercultural suposa desenvolupar un procés des de l’etnocentrisme envers la diversitat cultural.
6. Facilitar la construcció de la identitat en contexts multiculturals requereix una gestió de la diversitat cultural oberta i flexible.
7. Una gestió intercultural de la diversitat a l’escola implica ubicar la pràctica religiosa dins l’àmbit de lo privat.
8. La gestió del conflicte entre escola i família immigrada ha de basar-se en una actitud cooperativa dins d’un marc intercultural.
9. La gestió de la diversitat cultural ha de entendre la dimensió comunitària de l’escola.
10. Gestionar la diversitat sota el principi d’interculturalitat significa combatre el racisme en totes les seves vessants.
